韓国語勉強

韓国語を勉強していてぶち当たる壁「動詞・形容詞の不規則活用」。わたくしもここで盛大に躓き絶賛スランプ中なので、一旦落ち着いて不規則活用についてまとめてみました。第一弾は「ㅂ」の不規則活用です！

過去、現在ときたらもちろん「未来」もあります、韓国語の動詞の（未来）連体形。過去と現在は発音がどことなく似てるので苦手なんですが、未来の「ㄹ」ならむしろウェルカム！？(笑)。過去・現在・未来の連体形さえ覚えちゃえばよりネイティブに近づけるか！？(笑)

韓国語の連体形ですが「現在」があればもちろん「過去」もあります。今回は現在と過去形をどう区別するのかおさらいしてみます！似ているようで似てない故にごっちゃになる韓国語の連体形。。。連体形を使いこなせればさらに表現の幅が広がるので、まだあやふやな方はこの機会におさらいしみませんか？

韓国語のボキャブラリーがまだまだかなり少ない筆者が、韓国語の連体形を勉強してみました。なんとこの連体形、割と簡単なのにも関わらず、覚えるだけでぐぐっと表現の幅が広がるような気がします。例えば「視聴者」っていう韓国語の単語が分からなくても「視てる人」って間接的に表現しちゃうとか（笑）。

韓国好きな中高生の間では知らない人がいない！？「チンチャそれな！」でお馴染みの吉本芸人のスクールゾーンはしもさん。はしもさんのインスタやTwitterは韓国好きクラスタの間でバズり散らかしてますが、実は韓国語を上達するうえでは非常に有効なメソッドが凝縮されていた！？

往年のギャグ「パンニハムハサムニダ」でおなじみの韓国語の「～니다」という敬語ですが、実際に勉強してみると全然面白くありません。はっきり言って韓国語の敬語は難しすぎる！？苦手な「パッチムの有無で〇〇活用問題」になんと助詞にまで敬語表現があるということで大混乱です。さらには、助詞の音のせいで敬語で話しているはずが、、、